Welke schoolbibliotheek labels heb ik nodig?
Hoe je leerlingen helpt met het vinden en terugzetten van een boek door labels op boeken te plakken. Welke labels kies jij?
Door Tom Buunk laatste update 17 maart, 2023
De 2 label keuzevragen.
1
Beperk de keuze
Belevingswereld of leesniveau?
Het eerste label dat je op het boek plakt is een label met betrekking tot de belevingswereld of het leesniveau van de leerling. Dit label heeft als functie om het aantal boeken waaruit de leerling kan kiezen te beperken zodat het kiezen van een passend boek makkelijker wordt.
2
Rubriceren
Thema of alfabet?
Het tweede label heeft als functie om de bibliotheek te rubriceren. Dit label helpt leerlingen om eenvoudig een boek te vinden en zelfstandig terug te zetten in de boekenkasten. Leerkrachten zien in één oogopslag welke boeken verkeerd zijn teruggezet waardoor de bieb altijd netjes blijft.
1. Belevingswereld of leesniveau?
Wanneer leerlingen sneller of langzamer leren lezen dan gemiddeld ontstaat er een aanzienlijk gat tussen de belevingswereld en het leesniveau van het kind. Voor deze leerlingen is het lastiger om een boek te vinden dat bij ze past.
Een sterke lezer uit groep 4 zou op basis van zijn leesniveau "Het Achterhuis" van Anne Frank kunnen lezen, maar dit boek is niet geschikt voor een leerling van die leeftijd. Ditzelfde probleem ontstaat voor zwakkere lezers in groep 8.
Jos Walta beschreef daarom in "Open Boek, handboek leesbevordering" het ideale scenario. Een scenario waarin de aanvankelijk lezen boeken gelabeld worden op AVI-niveau en de boeken vanaf 8 jaar gelabeld worden op belevingswereld. Leerlingen die toe zijn aan het voortgezet technisch lezen kunnen namelijk alles lezen wat ze willen zolang ze gemotiveerd zijn.
Daarnaast is het praktisch om de overige categorieën zoals "informatief", "prentenboek" en "Engels" apart te labelen.
Hieronder vind je een overzicht van de labels in het ideale scenario:
| Label | Toelichting |
|---|---|
| AVI-start | Boeken voor AVI-start |
| AVI m3 | Boeken voor AVI-M3 |
| AVI e3 | Boeken voor AVI-E3 |
| AVI m4 | Boeken voor AVI-M4 |
| A | Boeken van minstens AVI E4 voor kinderen van 6 t/m 8 jaar |
| B | Boeken van minstens AVI E4 voor kinderen van 9 en 11 jaar |
| C | Boeken van minstens AVI E4 voor kinderen vanaf 12 jaar |
| Informatief | Informatieve boeken |
| Prentenboek | Prentenboeken |
| Engels | Engelse boeken |
Heb je teveel boeken met hetzelfde label of zijn de boeken verspreid over klassen?
Je kunt er in sommige gevallen voor kiezen om labels te plakken op basis van de groepsindeling. In plaats van belevingswereld en leesniveau labels plak je dan labels voor iedere groep.
Op zoek naar leuke labels?
Bestel ze op factuur in onze webshop
2. Thema of alfabet
Om leerlingen en leerkrachten te helpen met het snel vinden en terugzetten van een boek kun je naast het label voor de belevingswereld of het leesniveau ook een label plakken om de bieb te rubriceren.
Thema
Mocht je thema labels kiezen dan is het belangrijk dat die thema's een grote groep boeken bevatten. Het label beschrijft niet alle complexiteit van het boek, maar slechts de eerste associatie van de leerling met het boek. Je kunt het themalabel daarom meestal snel afleiden uit de titel of flaptekst.
Voorbeelden van thema's die scholen vaak kiezen, zijn:
- schoolverhaal
- detective
- griezel
- vriendschap
- fantasie en magie
- etc.
Alfabet
Het alfabet label wordt gebaseerd op de eerste letter van de achternaam van de auteur. De boeken van Jacques Vriens staan dan bij de V en de boeken van J.K. Rowling bij de R.
Het plakken van alfabet labels is makkelijker, omdat er geen twijfel bestaat over welk label op het boek geplakt moet worden. Het nadeel is dat alfabetlabels er minder leuk uitzien dan themalabels. Dat is een afweging die je zelf moet maken.
Voorbeelden uit de praktijk
Hoe gaan jullie de boeken labelen?
Iedere school is anders en daarom kiest iedere school in de praktijk voor een andere aanpak. Bekijk de voorbeelden!
Belevingswereld
A/B/C labels
Belevingswereld
A/B/C labels
Deze basisschool labelde volgens de A/B/C methode die werd geïntroduceerd in "Open Boek" van de Boekenberg in Eindhoven.
- A Boeken
- B Boeken
- C Boeken
- Informatieve boeken
- Etc.
Belevingswereld en alfabet
Groep + alfabet labels
Belevingswereld en alfabet
Groep + alfabet labels
Deze basisschool heeft ervoor gekozen naast belevingswereld ook labels te plakken om de boeken te rubriceren op de achternaamnaam van de auteur.
- Groep 4, X
- Groep 5/6, Y
- Groep 7/8, Z
Belevingswereld en thema
Groep + thema labels
Belevingswereld en thema
Groep + thema labels
Deze basisschool heeft ervoor gekozen om de boeken te labelen op belevingswereld en thema. Ze rubriceren de boeken per kleur op thema.
- Groep 5/6, Fantasie & magie
- Groep 5/6, Detective
- Groep 7/8, Detective
Belevingswereld, niveau en thema
Groep + Avi + Thema
Belevingswereld, niveau en thema
Groep + Avi + Thema
Deze school koos ervoor om boeken te labelen met groep en thema. De boeken voor het aanvankelijk technisch lezen kregen ook een AVI label.
- Groep 4, Avi M4, Fantasie & magie
- Groep 4, Avi M4, Detective
- Groep 4, Avi E4, Griezel
Deze basisscholen borgen voor altijd de kwaliteit van de schoolbibliotheek met de Leesapp
Hoe de schoolbiebscan werkt
🏃 Razendsnel scannen
Doordat je geen barcodes op ieder boek hoeft te plakken kun je tot wel 400 boeken per uur scannen.
📚 Alle kinderboeken
De biebscan kent alle kinderboeken en ontvangt dagelijks updates zodat jij ieder boek kunt scannen.
💰 Voor altijd geborgd
Het basispakket van de Leesapp is voor altijd te gebruiken, zodat de schoolbieb écht geborgd wordt.
🔍 Makkelijk zoeken
Zoek een boek op titel, auteur of thema en zie direct waar het boek op school staat.
Collectie analyse
Krijg inzicht in de boekencollectie
Identificeer de gaten in jullie boekenbestand en ontvang een investeringsplan op maat, zodat jullie op doordachte wijze jaarlijks de collectie kunnen aanvullen.
Advies op maat van lokale kinderboekexperts
Deel de collectie met jullie lokale partner, zodat zij beter kunnen helpen met het kiezen van aanvullende boeken die passen bij jullie onderwijs en schoolidentiteit.
